为什么要学好语文,这是我见过的最走心的回答~

来源:搜狐教育 2017-09-22 20:50:00

学习语文,不是为了考试

01

为什么要学习语文

为什么要学好语文?

嗯,因为语文是我们现行考试中的大科,学好能得高分啊。

还有呢?

因为她是我们的母语啊,我们没有理由不懂她。

一个孩子从出生之日起,就划定了他的民族语言和他一生的精神格局。

举个栗子,别笑。

清华附小副校长窦寇梅老师曾说过她的经历。

她拿着女儿的高考试卷来分析,这是一个学了12年母语的孩子闹出的笑语。

当俞平伯为钟子期摔琴之时,他所寻找的是高山流水,琴声是他的愿景。

俞平伯94年才去世,钟子期2500年的事,俞平伯还给钟子期摔琴?

还有像“居里夫人发明了鱼镭”、“尽管司马迁多次遭受宫刑,但他忍受住一次又一次的痛苦”等等等等的笑话。

我们现在的教室太忙了,老师也太忙了。

学习一个新的成语,老师就说赶紧把它画下来,背住,考试会出这道题。

这样,给孩子的直观感受就是,学习这个成语就是为了考试。

给孩子布置了看名著的任务,也是为了考试。

这样的学习,把语文的美感都扼杀了。

其实,培养高语文素养的学生当然要比培养高分的学生更重要,我们应该去学习语文中的博大精深与多姿多彩,而不是戴着功利眼镜去审视它。

前几天,有个家长在鱼妈交流群里说出了她的担忧。

她儿子很喜欢看书,但就是不太会总结课文里的中心思想,这又是语文学习的一大毒瘤啊。

学习语文,中心思想真的有那么重要吗?

比如,电视剧《天龙八部》的中心思想是什么?

一堆好人,一堆坏人互打,最后正义战胜了邪恶,有意思吗?

我们看一本名著,只是为了总结它的中心思想和故事梗概,那《约翰·克里斯朵夫》就不用看了。

为什么?

因为傅雷在翻译这本书的时候,早已把中心思想写在卷本的扉页上了。

此时,你已经知道这本书的中心思想了,那又如何呢?

名著之所以能成为名著,不是因为它的中心思想,而是因为里面无数的细节。

而这些,都是要在阅读中去细细体会的。

在应试观念的影响下,很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感。

大家在注意什么呢?

分数——或者说,能拿到分数的方法。

语文这个学科,分数和素养有一定的关系,但不一定成正比。

分数高的人,他的素养不一定真的高,他只是掌握了特定的答题拿分技巧。

而有相当语文素养的学生,他的试卷分数一定不会太差,因为他有着相当的积累。

语文学习有两个避不开的话题,即读书和写作。

02

关于读书

读书多了,就会培养出语感。

语感是一种玄之又玄的东西,你叫一个有语感的人去做卷子,他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法,也没法给你讲出来阅读题的答案为什么该是这个,因为他做题目凭借的不是系统的训练与大量题目的积累,他没有那种足以归纳成经验的东西。

但是,他一定能做出最正确的答案。

这就是语感。

为什么说读书能够培养语感呢?

这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华,它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。

当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式,他再回过头去做题时,很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西,因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。

学英文我们讲究读原著,是同样的道理。

没有什么比读书更能培养语感,没有什么比语感更能保证分数,这就是阅读最为显性的益处。

03

关于写作

读的多了,自然就会写了。

我的建议就是多读、多仿、多写。

不管你信不信,这是一条定律,你只有大量的输入才能输出。

韩寒不是有这么一句话么,你连世界都没有见过,哪来的世界观?

一个能写出好作品的人是不可能不爱读书。

当你读的多了,随便东家拼一点,西家凑一点,再加上一点点自己的感悟与总结,最后拿出来的作品,也许就非常棒了。

如何高效的看书?

看书,不是从头到尾翻完一遍,就算看完了好吗。

书里讲得内容真的都懂了吗?经典的例子、句子、故事,你都记下了吗?

关上书,复述一遍吧。

内啥,那个,那个什么……一幕幕结巴剧上演了吧?

恕我直言,这样的看书,真不算看书。

怎么做?

把好的观点,好的句子抄下来,背到你的脑子里,这才叫积累。

要知道,一个好的观点,好的句子背下来,它就像进入了我们的血液,进入了我们的知识库,要用的时候可以随时调出来,那种感觉超爽好吗。

一个语文的高考学霸说了,她数了他54分的作文里引例的数量,有接近20个,这些引例都是平时从阅读中积累下来的,也就是说,在1100字篇幅中,他每写五六十个字,就会用到他的阅读成果。

关于仿写

这几天,看《刻意练习》感触颇深。

看了这本书,我也对自己更有信心了。

书里举了大量的例子,只要有正确的方式,再加上正确的训练,什么事都是可以做出奇迹的,写作当然也不例外。

不会写,我仿,还不行吗?

你会发现,你只要骨子里喜欢某些人的作品,很自然就会带出他们的风格,你仿着仿着,就仿出了自己的风格。

慢慢的,从模仿走向创作。

关于多写

写东西写得好,与其说是天赋,倒不如说是熟能生巧,就像做饭、洗衣服、开车一样。

其实,我小学,乃至初中,都是最愁写作文的。

看到作文,一个脑胀成两个大。

后来,我妈给我布置了一个任务,每天练笔,哪怕每天写两句话也行。

一开始,真的很要命啊,每天逼出三百字的作文,那感觉,好想屎。

但后来奇迹发现了,我好像有点停不下来了,完全爱上了写作,那种感觉就像是和一个老朋友说话,写出来,就会感觉很舒服。

后来,我几乎每天都能至少写上1000字,放假还能写得更多。

这些练笔大部分都没有特定内容,写完我自己都懒得看,直接丢垃圾桶了,就是为了保持一个手感。

语文学习对于任何人来说,都应该是工具而不是目的。

我们学习语文是为了什么?

为了在考试中拿好看的分数?为了考各种各样的语言能力认定证书?为了自豪地告诉别人这个字我认得?

学好语文,是为了更好地表达,表达精神,是为了为这个世界表达爱、表达美、表达动力、表达希望。

这才是学习语文的真谛。

—END—

内容来源:我是鱼妈(woshiyuma1),此文章已获原作者授权发布。返回搜狐,查看更多

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