老师化身“树洞先生”回复学生“吐槽”,手写5页纸回信感动学子

来源:武汉晚报 2018-06-19 12:17:35

武汉晚报6月19日讯(记者刘嘉 通讯员韩红胜 宋骥)“初三的日子即将余额不足,不要畏惧时间,每一天的青春都是最珍贵的,只要拼劲全力,相信你一定会有所收获。”这是武汉市友谊路中学的“树洞先生”给学生们写的回信。中考前,学校在操场边设立了一个“树洞先生”的信箱,学生们匿名将各种烦恼写下来,投进信箱,一周之内共有70余封来信。该校12名老师化身“树洞先生”一一回信,最长的一封回信长达5页信纸。

树洞学生来信

记者在“树洞先生”信箱看到,学生们写的信有长有短,长的有三四页信纸的,短的只有一张小纸条上的两句话。但不论长短,每封信“树洞先生”都有回信。发起这次“树洞先生”活动的是该校心理健康教师陈思哲,她告诉长江日报记者,她平时做心理辅导时发现,很多学生都是心理方面出现了很严重的问题才会来找她寻求帮助,更多的孩子有了负面情绪也不愿向老师倾诉,宁愿一个人默默承受,让情况越来越严重。于是,她设立了“树洞先生”信箱,让学生们用化名写信“吐槽”烦恼,减轻学生的压力。

“树洞先生”设立的第一天,一封信都没有收到,同学们对这个“吐槽”的信箱有些不以为意。第二天,一位化名“黑寡妇”的学生写来了一张小纸条,纸条上只写了三行字,抱怨某位家人的做法。收到来信,陈思哲立刻写了一封长长的回信,落款“树洞先生”,装进信封,写上“黑寡妇收”,贴在了信箱上。学生们发现“树洞先生”真的会回信,就纷纷把自己遇到的烦恼写下来投进信箱。一周下来,“树洞先生”平均每天都收到了十余封信。

陈思哲发现,在收到的70多封信里,有一半是“吐槽”学习压力的。“孩子们其实都想学好,但有些基础太差,有些学习习惯不好,力不从心,让学生们很苦恼。”此外,倾诉人际关系方面困惑的来信也很多,同学关系、家人关系、爱情问题甚至性取向的问题,在信中都能跟“树洞先生”说说。

活动周里,每天除了上课,陈思哲的其他时间都在写回信。根据信件的不同内容,她还有针对性地邀请学校其他老师一起回信,比如有的信件是抱怨英语学习的,她就请英语老师回信。有的来信中是一首打油诗,她也会请语文老师在回信中附上一首小诗。一周之内,全校共有12名老师化身“树洞先生”,给每一封来信都写了回信,每封回信都至少有四百字。

最长的一封回信是该校教师樊金莲写给化名“不聪明但有白日梦”的,手写足足五页信纸,读来令人感动不已。针对学生来信倾诉的迷茫感,她在回信中用温柔的语言一一化解。“听到你说你有些迷茫与焦虑,甚至用’炮灰’和’渣’来形容自己,我无比心疼,生活中布满阴霾的你一定十分孤独与难受吧。”在信中,她鼓励这名学生,人生有很多可能性,只要积极对待,生活也会积极对待回馈,任何时间都不晚。信纸上点缀着花朵图案,这也是樊老师特意挑选的——“树洞先生特意为你选了春日的玉兰、夏日的莲花、秋日的银杏、冬日的腊梅,愿它们也可灿烂在你的生命里,陪你度过每一个春夏秋冬。”

收到“树洞先生”的回信,很多学生都惊喜又感动,再次给“树洞先生”写来信件,表达感谢。再次来信也能收到回信,陈思哲笑着说,一来二去,学生们和“树洞先生”成了“笔友”。化名“黑寡妇”的学生留言说:“我再次收到了树洞先生的回信,真心建议能够永远保留这个项目,树洞先生能让同学们开心,很收欢迎。”陈思哲也打算今后在学校常设“树洞先生”信箱,让学生们多一个倾吐压力和烦恼的渠道,老师们也能用这种书信方式给学生们更多温暖和帮助。

(编辑:李杏)

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