道一声老师辛苦,先从各种"群"减负开始

来源:人民日报 2018-09-10 15:26:36

今天是第34个教师节,不少家长都在向老师们道声“辛苦”。如今,老师们的辛苦程度确实比以前增加不少。比如,本用来方便家长和学校沟通的家长微信群,已成为很多老师的隐形负担,不少老师感叹:“自从进了微信群,每天都是家长会!”(9月10日,中新网)

微信群让家长和老师实现了前所未有的即时交流互动,老师发通知、留作业等变得方便快捷了,家长也可以第一时间得知孩子的在校情况。然而,如果使用不当,这个家校沟通的便捷“传声筒”也会变质异化,反而给家长和老师增添新的麻烦和困扰。

以往,公众喜欢站在家长的角度,吐槽微信群变为对老师们的“拍马群”,类似案例屡屡登上热搜。 其实,站在老师的立场,抱怨同样不少:

老师发布一则通知,家长们挨个回,加上一些家长喜欢在群里闲聊,甚至发红包、广告,拉选票,群里动不动就出现几百条未读消息,不仅让老师感到心理压迫,也很容易让未看到消息的家长看不到有消息。幼儿园老师还要掌握摄影摄像技能,随时准备在群里给家长报告孩子的日常。一些老师在群里善意提醒某位家长注意孩子成绩下滑,却可能引来家长的“怒怼”,甚至激化为线下冲突,这些都导致老师们在群里发消息时战战兢兢,唯恐说错了一句话……

要承认,本着交流孩子教育信息初衷设立的家长群,虽然暴露了种种弊端,但已经成为必不可少的家校沟通平台。虽然有不足,但也不能矫枉过正一禁了之。

要恢复家长群交流沟通的本来面目,当然需要从化解家校关系入手。夫子之道,忠恕而已矣。“忠恕”就是以待自己的态度对待人,表达为一份发自内心的尊重。教师和家长都应改变心态,教师固然要理解家长对孩子的关爱、对教育的关心,但家长也应多站在老师立场,多体谅、信任和尊重老师。双方都遵循“忠恕”之道,是改变家长群异化的根本,也需要付出长期的努力。

同时,“忠恕”还需要具体可行的细则做支撑。建群之初就把“约法三章”,让大家少一些无畏的猜忌与无效表达。事实上,已经有不少学校和教师主动订立群规了。比如,大连一幼儿园发出九条家长群群规,要求切忌对老师奉承拍马;教师在上班期间专注于带孩子进行活动,无法随时与家长进行交流;家长请尽量选择中午或教师有空的时间交流,若有事请私信留言,等等。

一纸接地气的“公约”,明确了社群的运行规则、禁忌,阐释了学校和教师的善意,让大家都如释重负。通过种应有的规范有效确保高质量的群体沟通,也切实保障了各方利益。这种受到网友点赞的群规,完全可以为一些受家长群轰炸之苦的学校和老师借鉴。

(来源:澎湃新闻)

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