技术赋能未来教育成都站:探讨2018在线教育里的创新机会

来源:猎云网 2018-09-10 19:09:30

【猎云网成都】9月10日报道

科技对于教育行业的渗透正在加快,正推动着教育的变革和创新。2017年,以直播技术为代表的基础设施建设日趋完善,大数据和人工智能等技术在教育行业得到越来越多的应用,教育行业庞大的市场规模,也留给互联网和科技公司足够多的创新和创业机会。

然而2018年资本市场趋冷,对于在线教育公司的商业化变现能力也将成为一大考验。在此背景下,IT桔子联合AWS共同邀请多位在线教育的创业者,围绕“科技赋能在线教育”一起探讨2018在线教育里的创新机会与创投趋势,猎云网也作为支持单位记录了本次活动。

如何让IT技术学习更有趣?

(演讲人:石伟 实验楼联合创始人)

石伟曾就职于华为、TP-LINK等企业,从事多年网络及云计算产品市场运营工作,2014年创立实验楼在线教育。实验楼是国内领先的IT技术实训平台,为IT学习者提供编程、运维、云计算、大数据、机器学习等领域的技术课程及在线实验环境,并为企业、高校提供全面的IT技术在线实训服务,以learn by doing的学习模式深耕IT在线教育行业。

石伟表示,在国内,IT教育存在着明显的痛点:高校教育理论为主、课程更新慢、实验资源不平均;线下机构价格高、时间短、讲师缺乏企业项目经验且线下培训可信度低;而视频教育网站则是录播为主、完课率低。

学、练、测都是技能学习过程中的三个必不可少的环节。实验楼之前的课程,重在学和练,通过技术文档结合在线环境,可以让用户边学边练。“挑战实验”的推出,为课程补充上了测试环节,为用户提供更完整的在线学习体验,让在线学习变得有趣。而实验楼的在线试验应用则是结合教学、MOOC、书籍、最新技术和海外站LabEx。

在石伟看来,在线试验的未来应该是基于数据的IT教育生态:用户通过平台学习基础入门、进行项目实战和评估测试;通过数据记录用户的实战代码和学习记录等,并支撑技能评估、就业推荐、学习指导等。

亚马逊云计算如何助力教育科技类企业发展

(演讲人:段微之 AWS中国政企业务拓展团队主管)

段微之本科毕业于北京大学,获经济学和日本文学双学士学位,后留学英国曼彻斯特理工学院,获经济学管理硕士。从事IT行业十余年,先后任职Atos Origin,Oracle,EMC,现在AWS中国负责政府及公共事业部业务拓展团队主管。段微之在演讲中表示,持续创新,是亚马逊的基因和成功的关键:第一家网上书店、通过Kindle改变人的阅读习惯、2012年亚马逊机器人创新的物流运营中心让仓库管理高效自动化等等都是亚马逊创新的范例。

亚马逊一直致力于降低 AI、深度学习等尖端科技带来的成本和技术门槛,希望通过亚马逊的技术帮助客户可以享受到这些尖端科技所带来的业务增值价值。同时,亚马逊AWS提供超过二十年的商用云计算服务,并在教育领域应用颇多:例如中教控股集团利用AWS进行快速建设、英孚教育利用AWS加速数字化转型、先声教育利用AWS实现千万次AI智能语音测评等、英语流利说利用AWS实现大数据和AI……

整体来说,AWS帮助在线教育实现更快速、智能和高效:其中,AWS 核心服务 (存储、计算等服务) 提供一个灵活的基础架构平台, 客户基于AWS这些服务以及合作伙伴提供的产品(硬件、软件和服务)可以高效的开发出定制的在线应用;AWS支持在线教育使能在数分钟内而不是数月内启动新的功能,将资源关注在创建、营销和发布最好的内容, 而不是硬件配置维修上,并能支撑千万级的高并发请求;AWS通过大数据和机器学习深度整合,将机器学习和自动化工具提供到每个开发者和数据科学家的手里,让他们可以从数据和内容手里释放获取价值;按需使用、按使用量付费的容量管理让你根据业务的成长而支付费用。全球的基础架构让你摆脱地域的束缚,使用全球的人才, 更加靠近各地的客户。

量变、质变和飞跃-网上阅卷1.0到3.0的变迁

(演讲人:刘颂 元高分创始人)

刘颂曾任国家级期刊《新潮电子》主任编辑,教育领域近10年创业经验/元高分是一家教育大数据公司,通过采集和积累学生学习及生活中的多方数据,用云计算、大数据及人工智能等前沿技术,对学生进行多方位、多维度的全面分析,有效传递优质教育资源的同时,也为教师减负,更为教育领域各级学校和管理部门提供优质的产品和专业的服务。

在演讲最开始,刘颂介绍了多年来教育阅卷的变迁,最早的套红(套绿)印刷标准机读卡早已随着时代的潮流变为现在的“网上阅卷”。网上阅卷与传统阅卷相比,操作简单、方便存档且可以随时查阅。但是,网上阅卷因为基于局域网,所以需要专业技术人员进行现场支持,全程参与考试过程,虽说有很高的安全性,但是在便利性和通用性上表现较差。而元高分则是通过技术升级,将网上阅卷带入了日常考试。

刘颂表示,元高分拥有以下特点:1、既能部署在本地局域网机房或教育局内网,也可部署在商用云上;2、简单易用,所有的终端用户,只需要像用宽带一样,开户租用,然后工程师上门安装硬件,最后连上网线,就可以使用;3、全互联网管理,多校联考和管理非常方便,无需手工安装或配置如:数据库、IIS等第三方软件,授权登录终端才需开启外网;4、能根据不同性质的学校创建考试和管理科目,如:可以按专业创建大学类考试、按语种创建少数民族类考试、创建文理分科的考试;能适应新高考的要求:不同考生选择不同科目考试的要求。

同时,元高分可以通过专业化的网阅数据采集,智能上传数据,基于教育大数据、考试情况以及国家教育管理标准,专家分析报告,为教师、家长、学校三方提供全面的分析报告,提供教学改进建议。

渠道下沉-从“一对一”到“在线双师”

(演讲人:刘东阁 100课堂创始人)

刘东阁毕业于美国密西根大学,曾在密西根大学教授心理学科。100课堂是北京亿佰科技有限公司旗下,提供公立学校英语双师整体解决方案的教育品牌。作为双师课堂的开拓者和领军品牌,100课堂专注于为基础教育阶段中小学提供英语听说整体解决方案。

在演讲伊始,刘东阁介绍了教育行业的整体规模:市场已经进入高速增长阶段,信息化经费增长显著,教育投资也逐渐回暖。教育信息化1.0已经取得阶段性成果,而2.0的大背景下,正在推动学校向现代化转变。同时,高考改革方案正式落地,正在推动公立学校英语体系的变革。

而在在线教育行业则不断的进化,从早期的单向直播/录播课到在线一对一教学,再到现在的在线1对4、10的小班教学,并逐渐转化为如今的公立学校在线双师直播课的转变。100课堂的在线双师课堂学习体系则是提供课前的学前测评、课前预习;课中的在线答题、加强互动以及课后的教师评价、课堂录播等功能。

除了对100课堂进行了基础介绍,刘东阁还提到了城乡差异情况下,三四线及乡村学校教育资源分配的情况急需改善。而通过在线教育的渠道下沉,可以进一步推动教育公平:对于一二线较发达地区的中高收入人群里,可以提供低龄幼儿和偏兴趣培养的补充学习;而对于乡镇学校课堂学习,则可以通过在线双师进行学校课堂学习的补充。

点击查看原文

相关链接