面对孩子说脏话,这么做比打他可能更有效!

来源:优秀家长通 2018-10-13 12:09:31

文:小学学习资料精选,学习哥

近日,在辽宁沈阳一路口,一骑自行车的小伙在非机动车道上等候交通信号灯时,被身后轿车狂按喇叭催促。

司机不仅探出头与小伙儿“对骂”,还教车内孩子一起骂。

骑自行车的男子说:你儿子也会骂,挺好!

这个妈妈不依不饶仍然骂骂咧咧的。

男子怼来一句:恭喜你,你真是好妈!

网友的评论也认为这个妈妈不应该教孩子去骂人。

不少朋友看了以后都觉得这个妈妈不正常,大家害怕孩子说脏话都来不及,她怎么能就这样鼓励孩子去骂人呢?

一般来讲,当孩子嘴里蹦出脏字的时候,家长会格外的紧张和担忧,生怕孩子从此学坏。

孩子的模仿能力很强,再加上周围环境的影响,“说脏话”对于他们来说就是轻而易举的事情。

经常看见有的孩子打游戏的时候破口大骂“你这个傻X”之类的话,那对于孩子说脏话这件事情,家长该如何是好?

1、首先稳住情绪

有的家长听到孩子说脏话,就会大发雷霆,把孩子狠狠揍一顿,禁止他以后说脏话。

结果就会发现教育了多次,不仅无效,孩子反而变本加厉。

当发现孩子说脏话的时候,我们首先情绪要稳住。

想一想孩子是跟谁学会的?

是自己在家的时候无意说了脏话?还是孩子在学校学习的?

事实上,比起一般的词语,孩子认为说脏话更能引起周围人(如爸爸妈妈)的注意,因此大人的反应越强烈,孩子内心就越兴奋,越想讲。

所以呢,我们首先应淡化孩子的这些行为,让孩子知道说脏话并不是“值得炫耀”的事,而是让孩子知道“说脏话”是一种让人很排斥的事。

比如吃饭的时候,孩子说了一句:我的同桌是个傻X。

这个时候,我们应该先对孩子说:这样的词语不好,以后不要再用了,爸爸不想和爱说脏话的孩子聊天。

稍微打击一下孩子“说脏话的兴趣”,让孩子知道这种行为是禁止的。

几次之后,孩子觉得这种举动无法起到“求关注”的作用,就会慢慢淡化。

毕竟孩子难以在一件事上集中太久的精力。

2、教会孩子其他的语言

曾有一个爸爸对学习哥分享过他的方法。

他有一次下班后看见儿子拿着粉笔在楼下墙上写“XXX是大傻X”“ XXX是傻狗”之类的脏话。

看见儿子写了一墙脏话,他问“你是不是觉得这样更能引起朋友的关注?”

儿子无所谓的点点头,并且自言自语“好玩,酷”。

他跟儿子说:“你看你在墙上写的,错别字太多了,而且骂的也没有水平,这样很丢人的”。

儿子明显大吃一惊,然后他就认真的跟儿子讲解错别字是哪个,字怎么写更帅气,句子怎么更通顺,用什么比喻更恰当……最后说“儿子,骂人不一定要用脏话,你完全可以表达的更艺术一些,比如说他懒得像只树懒,胖的像只熊猫,跑起来比兔子还快。并且,赞美别人比骂别人,更受大家欢迎和关注,不信你试试,非常酷。”不可思议的是,之后儿子再也没有在墙上写脏话,语言表达能力也突飞猛进,作文满分被当例文传阅更是常有的事。

反其道而行之,这个爸爸很智慧,没有用批评教育的方式打击孩子的自尊心,而是跟孩子在错误中学习处理问题的方法,再加以引导,这种育儿心态值得大家学习。

你的孩子如果喜欢写脏话、说脏话,可以试试这种方法,说不定就管用了呢。

3、减少日常网络影视的影响

很多孩子的脏话都是在网上学会的,对于孩子而言网络世界远比现实更有意思。

我们可以和孩子“约法三章”,用时间来约束孩子的用语。比如说,发现孩子说一句脏话,就扣掉5分钟玩游戏、上网的时间,如此类推。

相反,如果孩子之前经常说脏话,但这一周里在家都能够坚持文明用语,那周末可以额外增加1小时的玩电脑、看电视的时间。

先从家里开始,让孩子养成习惯,再慢慢延伸到外面的生活,循序渐进。

时间长了,孩子就会慢慢不说脏话了。

为什么呢?

就像温水里的青蛙一样,青蛙每次跳动,都会受到阻碍,最后也就不会去跳了。

而我们所要做的就是在孩子说脏话之前给他一个“限制”,让他明白一旦说了脏话,就不能玩游戏了。

在这种刺激下,孩子就会纠正之前的行为。

4、创造一个文明的语境

我们在孩子面前要做好表率,以身作则,给孩子创造一个文明的语境,孩子的周围远离了脏话、诅咒、狠话等语言基础,他自然也少了习得模仿的机会。

有的家长吵架的时候,常常说脏话。

孩子看在眼里,记在心里,会快就学会了。

有的家长搞双重标准,一方面不允许孩子说脏话,另一方面自己却出口成脏。

有的话家长觉得不是脏话,经常挂在嘴上,却对孩子产生了不好的影响,比如“死胖子”、“笨猪”等。

孩子在小学阶段语言发展迅速,模仿能力强,爸爸妈妈是他们模仿的重要对象。

如果高标准要求孩子,低标准要求自己,会引起孩子的不满,有损我们在孩子面前的威信。

因此我们自己要文明用语,净化家庭语言环境。

5、尊重他人的日常浸润

在生活中,孩子即使不受父母影响,仍然会受到生活中其他孩子或者成人的影响,毕竟我们的孩子不可能生活在“真空”中。

因此,要真正在源头上解决这个问题,那就是在意识层面让孩子学会换位思考,学会尊重他人,学会处理关系。

我们需要用自己的行动让孩子看到,当我们发生矛盾的时候,我们是怎么处理的。

比如,下雨天,爸爸的鞋被打湿了,就说一句:这狗X的天气,真XX烦人!

孩子就会懂得,大人是这样去发泄他们的情绪。

当他自己遇见事情,也会不由得去咒骂。

孩子不会记住我们想要教他们的事情,他们只会记住我们是怎样的人。

在生活中,我们是需要在日常每一个互动让孩子看到,我们是如何处理和他人意见不同的,我们是如何尊重地表达不同意见的,我们很生气时是如何控制情绪的。

同时要教会孩子如何思考和解决问题;出于愤怒的发泄,可以告诉孩子如何避免,比如遇到不喜欢的小朋友,可以直接走开。

还可以教孩子一些通用的情绪管理技巧,比如深呼吸、数到10、一个人去静静、写情绪日记等。

这些方法不只是在管教,而是在帮助,除了说脏话来表达自己的愤怒,还有这些方法,让孩子掌握更多的应对技能。

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